W dniach od 1 do 6 września 2025 roku, Latvijas jauniešu attīstības centrs był gospodarzem szkolenia Erasmus+ dla edukatorów osób dorosłych w ramach WP 2 Media Literacy Training- Latvia, które miało na celu nauczenie ich, jak zwalczać fake news, dezinformację i rozwijać umiejętności krytycznego myślenia.
Wydarzenie było częścią projektu Erasmus+ KA210 pt. ”Media Literacy – The key to critical thinking” (ID projektu 2024-2-PL01-KA210-ADU-000291364). Szkolenie zgromadziło 12 edukatorów z Łotwy, Polski i Rumunii w miejscowości Saulkrasti.
Podczas szkolenia uczestnicy brali udział w warsztatach, takich jak ’’Digital Safari”, podczas którego analizowali treści z mediów społecznościowych, oraz w symulacjach, które uczyły, jak reagować na fałszywe informacje. Grupa edukatorów dzieliła się swoimi spostrzeżeniami na temat środowiska medialnego w swoich krajach.
Kluczowym rezultatem szkolenia było stworzenie praktycznych, łatwo dostępnych materiałów do walki z fake news oraz dezinformacją. Uczestnicy opracowali różnorodne materiały, w tym filmy na temat „higieny mediów”, artykuły edukacyjne oraz infografiki do mediów społecznościowych, które są teraz dostępne dla innych edukatorów.
Wypracowane rezultaty:
Krótkie filmy/reels o higienie mediów: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1n9eUTcEHsryr589N1d8jy_pI5wj32-1X
Artykuły o fake news w krajach partnerskich: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1Oq7v5kGwhhNSy0-MeF2MBX9kuz1aVEbG
Infografiki: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1AD4cON-C9uEsv2t421_Vbln56kZbP1eY
Prezentacje o media literacy w krajach partnerskich: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1ZOJPfMcj5iZoNR_RSbFpn7PkGqPsRcfi
Mini raport o zwalczaniu fake news w Polsce, na Łotwie i w Rumunii: https://drive.google.com/file/d/1DYlVgZicJLNUgiRoH3k6Gv_HFxDJnm_N/view?usp=sharing
Konsorcjum:
Koordynator projektu: Rajs Enterprise Katarzyna Rajs
Partnerzy: Latvijas jauniešu attīstības centrs (Łotwa), Se Poate (Rumunia)
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.
